Ноль плюс

«Ледокол спешит на помощь!»

В последний день зимы в нашей стране отмечается День Арктики. Этот праздник появился в 2011 году. Почему именно в нашей стране появился этот праздник? Да, потому что арктическая зона — это значительная часть нашей страны. И это не холодное и безжизненное пространство, как может показаться на первый взгляд, это удивительная природа и огромная кладовая подземных богатств.

В Детской модельной библиотеке 24 февраля для четвероклассников МОУ «СОШ №4 им Д.М. Перова» прошло литературно-творческое занятие «Ледокол спешит на помощь!». Специалисты детской библиотеки продолжили знакомить юных читателей с книгами издательства «Настя и Никита». Для этого занятия выбрали познавательную книгу Олега Бундура  «Ледоколы. Рассекая льды».Север нашей огромной страны омывается арктическими морями. Чтобы ходить по этим морям, нужны корабли, которые смогут преодолеть льды. Именно таким судам посвятил свою книгу мурманский писатель Олег Бундур. Автор знает об Арктике не понаслышке, он совершил путешествие по Северному Ледовитому океану на ледоколе «50 лет Победы», которое длилось 11 дней.Презентация по книге  Олега Бундура «Ледоколы. Рассекая льды» помогла понять школьникам, как в любое время года, даже в суровую полярную ночь, когда в Арктике солнце полгода не появляется на небе, через льды ходят атомные ледоколы – мощные, красивые и безопасные. Кадры исторической видеохроники рассказали детям об интересных фактах освоения Арктики — поморском коче, пароходе «Пайлот», первом паровом ледоколе, корабле с металлическими бортами «Ермак» и ледоколе «Ленин».В формате  громких чтений школьники прочитали главы из книги и узнали, что начало всему положил российский судовладелец самоучка Михаил Бритнев, который придумал корабль, способный прокладывать себе путь среди льда.А еще девчонки и мальчишки узнали о том, что атомный ледокольный флот России — единственный в мире. Больше ни у одной страны нет таких судов. Сейчас в состав флота входит семь атомных ледоколов и единственное в мире транспортное судно с атомной установкой – «Севморпуть».Далее для закрепления материала четвероклассникам было предложено разгадать филворлд «Полярные слова», где нужно было найти четырнадцать слов  про Арктику.Выполняя задание «Азбука Морзе», участники занятия побывали в роли капитана корабля, детям нужно было определить текст телеграммы, зашифрованной кодом Морзе.В заключение встречи библиотекари предложили путешественникам продолжить знакомство с Арктикой и выбрать на выставке понравившуюся книгу. Ведь к Северному полюсу можно отправиться по-настоящему, а можно побывать там с помощью книг. Обратившись к выставке, участники познавательной встречи окунулись  в удивительный мир вечно снежной красоты, узнали о характерных чертах Арктики, климатических условиях и природе материка, открыли неизведанные тайны флоры и фауны.

                              Кошкина Н.А., главный библиотекарь Детской модельной библиотеки

 

Top