«Русские традиции: Масленица»
27 февраля, 2025 Нет комментариев
25 февраля в масленичную неделю в Детской модельной библиотеке для подростков 7 «А» класса МОУ СОШ № 8 прошел урок народной культуры «Русские традиции: Масленица». Масленица — один из любимых русских праздников, уходящий своими корнями в глубокую древность. Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Яркий, шумный, весёлый праздник нравится детям и взрослым. В масленичные дни принято проводить множество активностей и угощать вкусными блинами, символизирующими солнце, которое разгорается все ярче, удлиняя дни.
Урок народной культуры начался с приветственного слова библиотекаря, который рассказал о корнях истории празднования Масленицы и о том, как этот праздник отмечается в разных регионах России. Чаще всего в ходе празднования устраивают театрализованное представление, изображающее сражении Зимы и Весны. А в конце праздника принято сжигать чучело — символ всего старого, ненужного, неприятностей и бед.
Подростки узнали, что Масленица празднуется семь дней: с понедельника по воскресенье. Вся неделя делится на два периода: Узкая Масленица и Широкая Масленица. Узкая Масленица — первые три дня: понедельник, вторник и среда. Широкая Масленица — это последние четыре дня, с четверга по воскресенье. За каждым днем раньше были закреплены определенные действия, правила поведения. Понедельник — «встреча»; вторник — «заигрыш»; среда — «лакомка», «разгул», «перелом»; четверг — «разгуляй-четверток», «широкий»; пятница — «тещины вечера», «тещины вечерки»; суббота — «золовкины посиделки», «проводы»; воскресенье — «прощеный день». В первые три дня хозяйкам можно было заниматься домашними делами, делать уборку. С четверга все работы прекращались и начиналась Широкая Масленица. В эти дни любые работы по хозяйству и по дому запрещались. Разрешалось только развлекаться и печь блины.
После основной познавательной части для участников мероприятия были организованны зимние игры и забавы. Для первой игры «Снежки против Зимы» понадобились импровизированные снежки и корзина. Задачей для игроков стало попадание с четырех, пяти шагов мячом в цель. Победителем считается тот, кто с пяти попыток сделает больше попаданий.
По правилам следующей игры «Рыба, зверь, птица» водящий передвигался по кругу перед игроками, повторяя несколько раз слова — рыба, зверь, птица. Внезапно останавливаясь, ведущий произносил одно из этих слов, например «птица» и тот, на кого пал выбор, должен был быстро назвать какую-нибудь птицу. При этом нельзя повторять названия тех зверей, птиц, рыб которые уже были перечислены раньше. 
Самой веселой и запоминающейся игрой для восьмиклассников стала игра в «Ручеек». Этой игре уже очень много лет, ее знали еще наши прабабушки и прадедушки. За это время в ней не произошло никаких изменений, и она дошла до нас в неизменном виде. Эта игра проводится для создания настроения — веселого и радостного. Правила этой игры очень просты. Играющие встают друг за другом парами, обычно мальчик и девочка, юноша и девушка, берутся за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается длинный коридор. Игрок, кому пара не досталась, идет к «истоку» ручейка и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару.
Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется под музыку — чем больше участников, тем веселее игра.
После веселых игровых конкурсов гостям мероприятия была предложена викторина, где они могли проверить свои знания о традициях и обычаях масленичной недели. Урок народной культуры обогатил знания подростков о русских традициях, ведь именно национальные особенности и формируют нас как личность. Поэтому важно об этом знать и чтить традиции своего народа.
Слепнева М.А., ведущий библиотекарь Детской модельной библиотеки
Категория: Новости
