«Все цвета радуги»

25 ноября, 2024 cdb-redactor Нет комментариев

«Все цвета радуги», так называлась творческая мастерская, которую провели библиотекари Детской модельной библиотеки 14 и 21 ноября 2024 года в семейном клубе «Кенгуру» для детей, подростков и их родителей — членов Саянского отделения «Всероссийской общественной организации родителей детей инвалидов».

Вначале встречи библиотекарь поинтересовалась у ребят, знают ли они, что такое мозаика и нравится ли им в нее играть. Все участники творческой встречи ответили, что знакомы с разными видами мозаики, например, алмазной мозаикой или мозаиками из различного материала: круп, бумаги, пластилина, с которыми можно не только играть, но и делать различные поделки. Некоторые из ребят даже принесли свои работы и мозаику-игрушку своего детства. Прежде чем приступить к мастер-классу, ребятам было предложено поиграть в детскую игру «Мозаичный узор» — из рассыпанной детской мозаики, нужно было собрать рисунок на любой вкус и цвет, не скрепляя его.Затем участники встречи с интересом узнали историю, как появились мозаика. Впервые аквамозаику Aquabeads придумала в 2004 году некая сотрудница японской компании EPOCH по производству игрушек и компьютерных игр. Она как-то открыла банку с леденцами монпансье и увидела, что несколько конфет слиплись между собой в причудливую форму. Женщина сразу же подумала: наверняка, детям будет очень интересно и весело складывать из маленьких шариков картинки, которые скреплялись бы между собой, как растаявшие леденцы… Необычное изобретение сразу же завоевало популярность более чем в 45 странах мира. Бум не обошел стороной и Россию.Ребятам было предложено было посмотреть и потрогать слипшиеся леденцы. Каждый из участников увидел причудливые формы, разгадывая при этом, кто же спрятался в леденцах. Кто-то предложил мишку, вертолетик, черепашку и другие.Для развития мелкой моторики пальцев рук библиотекарь поиграла с ребятами в игру «Ежик, ежик, где ты был» с массажными мячиками су джок, которые непосредственно влияют на речевые центры головного мозга, способствуют развитию логики, мышления и тренирует щипковый захват.Прикоснувшись к истории и узнав о многообразии мозаик, ребята и взрослые решили сами попробовать себя в творчестве. Для всех участников были приготовлены наборы для творчества «Аквамозаика», который входят гладкие бусинки, бутылочка распылитель для воды, пинцет, основы для бусинок, карточки-трафареты, лопатка и аксессуары для изготовления брелоков. Для развития внимания вспомнили сочетания цветов радуги по детскому стихотворению «Каждый охотник, желает знать, где сидит, фазан».Техника работы выполнения аквамозаики заинтересовали всех — и детей и взрослых. Активно помогали ребятам волонтеры медицинского колледжа, которые сопровождают каждое из занятий клуба «Кенгуру». Ребята, кто-то с помощью волонтеров, а кто- самостоятельно выкладывали рисунок с помощью пинцета на специальной пластмассовой форме в соответствии со схемой выбранного макета. Готовый макет фигурку сбрызнули водой из баночки с распылителем.Наборы заготовок всем ребятам пришлись по душе: мальчики выбрали для работы динозавров, животных, машины, а девочки – кукол, различные фрукты, сувениры.На следующей встрече, когда поделки высохли и приняли твердую форму, участники творческой встречи оформили их в виде брелочков. А библиотекарь предложила поиграть в различные игры, отгадать загадки про те предметы, которые получились у ребят. Детям и взрослым с удовольствием играли в предлагаемые игры. Все участники творческой мастерской не только весело провели время, но и получили положительный заряд энергии. Благодарим всех детей и родителей клуба «Кенгуру», за участие в мастер–классе и выражаем особую благодарность волонтерам Саянского медицинского колледжа за оказанную помощь в проведении творческой встречи и надеемся на дальнейшее сотрудничество.