Ноль плюс

«Живое кружево традиций»

Сегодня становится особо актуальной задача приобщения подрастающего поколения к исторической памяти народа. Знание богатого наследия своего народа необходимо каждому члену нашего общества. К народным традициям относятся праздники, обряды, обычаи, фольклор, народные праздники, народные игры-забавы, игрушки, сказки и былины, произведения народного декоративного искусства. Красота родной природы, особенности быта русского народа, самобытность национального костюма, трудолюбие и оптимизм. Именно они раскрывают содержание воспитания и обучения детей основным нравственным правилам и идеалам, пониманию добра и зла, нормам общения и человеческих отношений.Знакомство детей с культурой и традициями своего народа необходимо начинать с раннего возраста. Чтобы наша страна оставалась великой, нам нужно беречь нашу культуру, соблюдать обычаи и традиции, которые достались нам от наших предков.Отправится в этно-путешествие  «Живое кружево традиций» и прикоснуться к народной культуре пришли 18 сентября  в  Детскую модельную библиотеку  самые маленькие читатели  — дошкольники подготовительной группы МДОУ № 36 «Улыбка».Встретили юных гостей по русской традиции с хлебом и солью. С веселыми закличками, да под задорную  русско-народную мелодию закружились в хороводе добра, делясь друг с другом хорошим настроением. Дошколята вместе с библиотекарем,  рассуждая о народных традициях, отправились в этно-путешествие  к истокам народного быта.Вниманию детей была представлена яркая презентация, с помощью которой они окунулись в мир народного искусства и творчества. Отметили дружелюбный нрав и широту русской  души  во время праздников и народных гуляний, которые сопровождаются задорными играми и народными забавами.Говоря о народных праздниках и забавах, библиотекарь   предложила  сыграть в игру, в которую играют   во время всеми любимого  праздника Масленицы. Дети с большим удовольствием сыграли в подвижную   русско-народную игру «Блинок», где проявили ловкость и быстроту реакции. Вторая часть путешествия была посвящена  русскому фольклору. Ребят познакомили с отличительными чертами и самобытностью русских народных танцев, хороводов и песнопений.Закрепляя тему, дети сыграли в русско-народную игру «Ручеек» и ответили на вопросы викторины «Что было, а что стало». Отгадывая загадки, вспомнили  с детьми и русские народные сказки,  основная мысль которых — учение о добре и зле, о справедливости. Знакомые с детства персонажи на собственном примере учат важным ценностям с самого детства. Чтобы узнать о главном и важном предмете в русской избе – печке, юным путешественникам было предложено собрать  разрезанные картинки и разгадать  о ней загадку. Библиотекарь познакомила ребят с традициями русского народа, дошедшими до наших дней и полюбившимся всем, русскими народными пословицами  поговорками и  потешками.Большое внимание уделили и русскому национальному костюму. На примере кукол в национальных русских костюмах из коллекции детской библиотеки — бояр и купцов, дети  увидели, как на Руси одевались в старину.Познакомившись с народным костюмом, библиотекарь провела  с детьми игру-забаву «Волшебный платок».Беседуя о народных промыслах, дошколята познакомились с символом России – матрешкой, тряпичной и соломенной куклой, изделиями из бересты, хохломской и дымковской игрушками.

Вспоминая  о русско-народных инструментах, библиотекарь предложила сыграть в музыкальную игру «Добрый мастер».В конце этно-путешествия  дети, отправили по кругу «ложку-говорунью».  В чьих руках была она, тот и ответ держал,  о том, что нового узнали из путешествия по русским народным традициям.  Изучение русской народной культуры делает нас близкими к истории своей страны. 

 Изотова А.В., ведущий библиотекарь  Детской модельной  библиотеки

Top