«Я выбираю профессию!»
12 января, 2024 Нет комментариев
11 января в Детской модельной библиотеке в рамках проекта «Горчица» прошел профориентационный урок-игра «Я выбираю профессию!» для школьников 4 «г» класса МОУ «СОШ №4 им. Д.М. Перова».
Профессий много есть на свете,
Но выбрать вы должны лишь ту,
Что всех дороже вам на свете,
Чтоб посвятить себя труду.
В жизни каждого ребенка рано или поздно встаёт вопрос: «Кем я хочу стать, когда вырасту?» Ребёнок «перебирает» все специальности, с которыми он сталкивается в жизни: учитель, продавец, парикмахер, библиотекарь, редактор, экскурсовод, врач, водитель. Первые шаги в профессиональном самоопределении детям помогают делать сотрудники Детской модельной библиотеки. 
В начале встречи школьники прошли тестирование по определению типа профессии. Библиотекарь поговорил с учащимися о том, что такое профессия, с какими профессиями они уже знакомы, о профессиях, которых уже не существует и тех, которые только появляются, однако уже через несколько лет могут быть очень востребованы и популярны.
После занимательной беседы четвероклассники посмотрели познавательное видео «Профессии будущего, какие профессии будут востребованы в 2025 году». Дети узнали, что каждое десятилетие появляется множество новых профессии и исчезает несколько старых. Есть профессии, которые уже исчезли, например ямщик, бондарь, ткач, трубочист и т.д. Или профессии, которые сильно изменились за время своего существования, такие как врач, ученый-исследователь, программист. И, конечно, библиотекарь рассказала о профессиях будущего, для знакомства с которыми школьникам было предложено разбиться на группы по пять человек.
Каждая команда получила название профессии будущего из Атласа новых профессий. Задача детей состояла в том, чтобы определить, чем занимаются представители данных профессий и в какой сфере они работают.
Дети с большим интересом и энтузиазмом обсуждали в группах представленные им профессии, пытаясь определить, чем занимаются представители этой деятельности. Ребята поиграли в различные тематические игры. В игре «Строитель», школьникам предстояло составить из разрезанной на части картинки рисунка дома. В игре «Профессии литературных героев» четвероклассникам предстояло вспомнить профессию литературного героя по названию произведения и автора.
«Таинственное слово», так называлась игра, где школьникам были даны карточки, на каждой из которых написано слово, но буквы в нем представлены самым немыслимым образом. Дети должны были из набора букв угадать, название какой профессии зашифровано: явше, праов, щакнемки, ьевитолд и т.д. Завершился профориентационный урок-игра просмотром познавательного мультфильма о Смешариках «Азбука профессии будущего».
Кириллова М.А., ведущий библиотекарь Детской модельной библиотеки
Категория: Новости
