Анализ исследования «Модельная детская библиотека»
14 апреля, 2020 Нет комментариев
В 2020 году состоится важное событие для Центральной детской библиотеки г. Саянска — предстоит модернизация и переезд в отдельно стоящее здание после проведения масштабной реконструкции. Какой должна стать модельная детская библиотека? Какой ее хотят видеть наши читатели? Каким требованиям, по мнению специалистов, должна соответствовать современная библиотека? Ответы на эти вопросы мы попытались найти, проведя анкетирование «Модельная детская библиотека» для читателей и библиотекарей. Основная цель исследования – получение информации о Центральной детской библиотеке для модернизации библиотечного пространства. Для исследования были проанализированы: местоположение (географические, демографические, и социокультурные аспекты), текущее состояние детской библиотеки, выявление компетенций персонала, анализ возможностей библиотеки, состояние библиотечного фонда, выявление потребностей населения с целью дальнейшего формирования предоставляемых библиотекой услуг.
1.1.Анализ окружения библиотеки
Центральная детская библиотека — это единственная специализированная библиотека для детей в городе Саянске с населением 38897 человек. Основная часть населения работает в химической отрасли на градообразующем предприятии АО «Саянскхимпласт», в сельскохозяйственной отрасли — ООО «Саянский бройлер», энергетическом комплексе Ново-Зиминская ТЭЦ ПАО «Иркутскэнерго». Жители трудятся также на муниципальных предприятиях коммунальной сферы, на транспорте, в государственных и муниципальных учреждениях, торговле и др.
Центральная детская библиотека обслуживает детское население города Саянска, подростков, студентов, родителей, педагогов. Численность детского населения города Саянска от 0 до 14 лет составляет 8101 человек. 47,2 % от общего числа детей–жителей города являются пользователями Центральной детской библиотеки.
В зоне обслуживания детской библиотеки 7 общеобразовательных школ (МОУ СОШ № 2, 3, 4, 5, 6, 7, Гимназия №1, строится еще одна общеобразовательная школа, срок сдачи 2021 год), 10 детских садов (МДОУ № 1, 10, 19, 22, 25, 35, 36), а также ГОКУ ИО «Специальная (Коррекционная) Школа-Интернат г. Саянска», ОГБУСО «Комплексный центр социального обслуживания населения города Саянска» отделение реабилитации для детей с ОВЗ, ГБПОУ «Химико-технологический техникум г. Саянска», ОГБПОУ «Саянский медицинский колледж».
1.2. Анализ состояния здания и помещений библиотеки
Центральная детская библиотека с 1991 года была размещена на первом этаже жилого девятиэтажного дома, площадью 635,6 м2. Понимая необходимость модернизации единственной библиотеки города для детского населения, в 2019 году Администрацией городского округа муниципального образования «город Саянск» было принято решение о передаче отдельно стоящего здания для размещения Центральной детской библиотеки в связи с открытием Школы искусств и освобождением здания музыкальной школы.
Новое здание библиотеки, расположенное в центре города по адресу: микрорайон «Юбилейный» дом №55, будет в шаговой доступности для четырех общеобразовательных школ, трех дошкольных учреждений. Здание кирпичное, двухэтажное, год постройки – 1980 г., общей площадью 773,3 м2.
На средства областного и местного бюджетов здание реконструируется. Срок окончания работ – 31 августа 2020 года. В проведение реконструкции входят следующие работы: общестроительные работы (ремонт стен и снос перегородок, установка окон из ПВХ-профилей, проемов и витражей, ремонт полов, покрытий, наружного водостока, внутренние и внешние отделочные работы, ограждение лестницы, устройство пандуса, ремонт входной группы, монтаж наружной лестницы); замена систем водоснабжения, канализации, отопления и вентиляции, электроосвещения и электрооборудования; установка пожарно-охранной сигнализации, системы видеонаблюдения, будут созданы условия для маломобильных групп населения.
Таким образом, после реконструкции здания площадь помещений библиотеки увеличится, в библиотеке будут размещены следующие отделы: зал старшего абонемента, зал младшего абонемента, игровая зона, электронный читальный зал, зал периодики, зал краеведения, творческая мастерская, лекционный зал.
1.3. Анализ материально-технической базы
На момент исследования библиотечная мебель устарела и изношена на 85%, выглядит непривлекательно. Ее необходимо заменить современной мобильной мебелью: креслами, стеллажами, которые легко передвигаются и могут быть использованы для зонирования помещения, организации индивидуальной работы пользователей и в группах. В компьютерный парк детской библиотеки технически устарел, интернет в библиотеке проведен, но скорость доступа к сети интернет недостаточная.
Учитывая требования, предъявляемые Модельным стандартом деятельности библиотеки к наличию и качеству предоставляемых услуг по проведению досуговых мероприятий, доступу к оцифрованным изданиям, электронным базам данных, материально-техническую базу Центральной детской библиотеки г. Саянска необходимо оснастить интерактивным и медиаоборудованием, современными компьютерами и программным обеспечением для создания электронного читального зала, а также периферийным оборудованием. Необходимо обеспечить высокоскоростной широкополосный доступ к сети интернет, расчетная скорость доступа в интернет для автоматизированных рабочих мест сотрудников и пользователей и оборудования wi-fi должна быть выше 10 Мб/с.
1.4. Анализ фондов
На 01.01.2020 г. фонд Центральной детской библиотеки составил 30506 экземпляров книг, из них около 10 000 находятся в ветхом состоянии и неактуальны.
Имеющийся фонд Центральной детской библиотеки г. Саянска не отвечает в полной мере запросам пользователей, обновляемость фонда ЦДБ составляет 3,2% при оптимальном показателе 5%, что говорит о неблагополучном состоянии информационных ресурсов для детей и подростков. Ощущается недостаток литературы по всем отраслям знаний: научно-популярной, исторической, естественнонаучной, технической, изданий по искусству и спорту, художественной литературы, особенно сказывается недостаточное комплектование современной детской литературой. Недостаточен объем финансирования комплектования и подписки на периодические издания. В фонде мало изданий (всего 34 экземпляра) для слабовидящих пользователей, нет аудиокниг с возможностью прослушивания и видеофильмов с субтитрами для слабослышащих, глухих пользователей; отсутствует информационная навигация для таких пользователей.
Сумма, выделенная на комплектование фондов Центральной детской библиотеки за последние 3 года, составила 374 126,00 рублей, на эти средства было приобретено 3484 экземпляров книг. Исходя из того, что пополнение фонда должно осуществляться из расчета 250 книг на 1000 жителей, видно, выделяемых средств на обновление библиотечного фонда недостаточно.
В таблице показано содержание основного книжного фонда на момент проведения исследования:
1.5. Анализ анкетирования пользователей библиотеки
В исследовании, проведенном среди посетителей Центральной детской библиотеки г. Саянска, приняли участие 111 респондентов. Исследование, выявило следующие результаты:
Основной актив пользователей библиотеки составляют девочки, женщины (76%).
Возраст респондентов – от 11 лет и старше.
Образование: большая часть респондентов – школьники средних и старших классов, у взрослых в основном средне профессиональное и высшее образование.
Исследование активности пользователей показало достаточно большой процент желающих сотрудничать с библиотекой, принимать участие в библиотечных мероприятиях и невысокий процент желающих проводить мероприятия, пользуясь библиотечной базой.
Большинство пользователей, согласно результатам исследования, предпочитает пользоваться услугами библиотеки по предоставлению интернета, wi-fi, заняться изучением иностранных языков. Востребованы у посетителей детской библиотеки формы досуговых мероприятий, которые предполагают активную вовлеченность участников мероприятия в процесс проведения (мастер-классы, квесты, акции и др.).
Основываясь на данных исследования, был получен анализ предпочтений документов библиотечного фонда пользователей и сотрудников детской библиотеки.
Предпочтения пользователей: 
Отраслевой состав фонда ЦДБ г. Саянска:
Из представленных диаграмм видно, что запросы пользователей в целом соответствуют отраслевому составу фонда детской библиотеки, однако долю художественной литературы можно уменьшить в пользу комплектования научно-популярной и современной детской литературой, переизданиям детской классики.
По оценке специалистов библиотеки, состояние библиотечного фонда не в полной мере соответствует запросам современных пользователей: 32% библиотечного фонда составляют издания, устаревшие по содержанию и ветхие.
Обращение пользователей к источникам информации на бумажном носителе и к электронным базам данных в ЦДБ г. Саянска:
Исходя из анализа использования библиотечного фонда видно, что читатели библиотеки охотно обращаются к электронным изданиям, поэтому следует обеспечить доступ к отечественным информационным ресурсам, оцифрованным ресурсам периодических изданий, в том числе к Национальной электронной детской библиотеке (НЭДБ), Президентской библиотеке им. Б. Ельцина, Национальной электронной библиотеке (НЭБ).
Из представленных данных диаграммы, мы видим, что у читателей детской библиотеки г. Саянска пользуются спросом такие жанры литературы, как романы, детективы, фэнтези, сказки и новинки современных авторов.
Из популярных периодических изданий предпочтение отдается журналам о музыке и кино, по психологии, музыке и кино, молодежным журналам, журналам, посвященным хобби, ЗОЖ и спорту, литературе и искусству, дизайну, моде, детским и подростковым журналам.
Подводя итоги анализа книжных фондов Центральной детской библиотеки, можно сделать вывод о том, что библиотечный фонд нуждается в переформатировании и обновлении согласно современным требованиям и запросам пользователей библиотеки.
1.6. Анализ кадрового состава
Общая характеристика персонала Центральной детской библиотеки — 58% персонала составляют сотрудники, имеющие высшее профильное образование, 42% — профильное средне специальное образование. Персонал библиотеки состоит из 7 человек. Средний возраст библиотечных работников составляет 44 года.
Это достаточно молодой и энергичный коллектив – профессиональное сообщество, обладающее определенными профессиональными навыками. Сотрудники библиотеки постоянно повышают свою квалификацию, участвуя в семинарах, стажировках, курсах повышения квалификации, занимаясь самообразованием. Развитие потенциала осложнено отсутствием оборудованных пространств, инструментария, некоторых навыков.
Практически все сотрудники выразили желание повысить свою квалификацию, научиться в ближайшее время новым формам работы в библиотечной практике, обучиться работе с компьютерными программами.
Тестирование персонала на знание прикладных компьютерных программ показало, что большинство сотрудников владеют навыками работы с базовыми программами Microsoft Office. Можно отметить наличие у некоторых сотрудников детской библиотеки знаний и опыта работы с программой Microsoft Publisher для создания печатной продукции, редакторами видео: Windows Live Movie Maker, Proshow Producer, Hot Potatoes.
Однако, общая оценка знаний персонала библиотеки демонстрирует необходимость проведения мероприятий по повышению квалификации в работе с необходимым программным обеспечением, для их дальнейшего использования в работе модельной библиотеки.
Навыки по работе с оргтехникой – уровень владения оргтехникой достаточно высок, все сотрудники выразили желание обучиться в ближайшее время работе с интерактивным оборудованием, которое будет предусмотрено в модельной библиотеке.
Среди ответов на вопрос «Что необходимо для эффективной работы библиотеки» на первом месте стоит актуальность фондов и создание комфортных помещений.
Дополнительные сервисы, пространства и услуги, которые, по мнению сотрудников, будут востребованы у читателей: возглавляют рейтинг игровые зоны, творческая мастерская и зоны отдыха, популярностью будут пользоваться полиграфические услуги, кафе, кинозал.
Подводя итоги анализа кадрового состава детской библиотеки, можно сделать выводы о необходимости повышения квалификации по следующим направлениям: навыки организационной и современной массовой работы с читателями, навыки использования информационных ресурсов Интернета, работа с современной техникой.
Сильные стороны персонала: персонал тесно связан с общественной жизнью города Саянска, отзывчив на запросы пользователей, готов к обучению и изменениям в своей работе, имеется положительный опыт проведения масштабных мероприятий – фестивалей, акций, городских праздников, налажено взаимодействие с органами власти и местными и областными СМИ. За участие в федеральных, региональных и муниципальных конкурсах, активное социальное партнерство коллектив Центральной детской библиотеки был поощрен наградами Министерства культуры и архивов Иркутской области, редакции журнала «Сибирячок», Сибирского библиотечного форума, Общественной палаты Иркутской области, Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеки имени И. И. Молчанова-Сибирского, Школьной Лиги Иркутской области по интеллектуальным играм, Администрации города Саянска, городской общественной организации «Союз детских объединений», Комитета по образованию администрации Зиминского района ГОКУ ИО «Специализированная (коррекционная) школа-интернат г. Саянска» и др.
Слабые стороны персонала: небольшой опыт привлечения грантовых средств на осуществление программной деятельности в рамках библиотеки, требуется дополнительная образовательная программа с целью повышения квалификации. Навыки использования ПК в современных графических редакторах не достаточны, не умеют эффективно использовать современную технику для создания рекламной продукции.
Возможности персонала: открытость ко всем группам пользователей библиотеки, налаженные связи с культурными и социальными учреждениями города, желание изменить состояние библиотеки.
Итоги проведенного исследования будут учтены для трансформации детской библиотеки г. Саянска в модельную библиотеку нового поколения. Это, прежде всего, обновление библиотечного фонда, повышение квалификации сотрудников библиотеки, организация пространства для чтения детей и подростков.
В обновленной детской библиотеке будут созданы зоны тихого чтения, зал периодики «Читаймер», творческая мастерская «ДеТвоРа», электронный читальный зал «Интеллектус», креативная зона для подростков и молодежи «Книжная карусель», развивающее пространство для малышей «Классная кАмпания» с игровой зоной «Лукоморье». 
Актуальный дизайн, мобильность и открытость, новые формы работы с читателями привлекут новых пользователей, а современная детская библиотека станет действительно настоящей «точкой роста» для юных саянцев.
Шурикова Н.Ю., заместитель директора МУК по работе с детьми «ЦБС г. Саянска»
Категория: Лидеры чтения, Новости
