«Финансовые грамотеи»
Интерактивную игротеку «Финансовые грамотеи» провели специалисты Детской модельной библиотеки 13 мая на базе МДОУ № 10 «Дюймовочка» для дошкольников в группы № 7 «Сказка».
Мир финансов окружает нас повсюду, даже если мы этого не замечаем. От простой покупки мороженого до планирования семейного отпуска – все это связано с деньгами и умением ими распоряжаться. Для детей этот мир может показаться сложным и непонятным, но на самом деле знакомство с финансами может стать интересным приключением.
Мероприятие началось с приглашения дошколят в увлекательное путешествие в страну Финансию. Отправиться в путь решили на веселом паровозике с выполнением различных заданий под ритмичную музыку.
Первую остановку сделали на станции «Исторической», где вниманию девчонок и мальчишек был представлен познавательный мультфильм «История появления денег».
Затем сделали остановку на станции «Доходы и расходы», здесь библиотекарь продемонстрировала детям различные купюры и монеты, а ребята поразмышляли о формах, материалах и свойствах денежных средств.
Юные путешественники посмотрели мультфильмы «Откуда в семье берутся деньги» и «Как тратить деньги с умом».
После просмотра мультфильмов дети сыграли в физкультминутку «Покупки», повторяя движения за библиотекарем. Библиотекарь рассказал детям о том, как не просто родители зарабатывают деньги и что важно уважать труд взрослых. А как накопить деньги и для чего дети узнали, посетив станцию «Копилочка».
Библиотекарь предложила маленьким финансистам сыграть в игру с мячом «Зачем нужны деньги». У кого из ребят в руках оказывался мяч, без промедления отвечали, на что нужно потратить денежные средства.
Затем детям был показан познавательный мультик «Как копить деньги». После просмотра мультфильма путешествие по загадочному миру финансов продолжилось.
Следующей остановкой стала станция «Творческая». На этой станции библиотекарь провела мастер-класс по изготовлению поделки–кошелька в технике оригами из крафтовой бумаги. Мальчишки и девчонки, следуя инструкциям библиотекаря, старательно трудились над поделкой, и у каждого получился свой, не похожий на другие, кошелек.
Затем, продолжая тему финансов, дети сыграли в игру «Собирай-ка». Дошколята проявили ловкость и смекалку, собирая разрезанные картинки с изображением купюр и монет разного достоинства.
На станции «Экономика» библиотекарь прочла ребятам сказку Анастасии Сазоновой «О мышонке Экономике», после этого дети ответили на вопросы по тексту сказки.
Библиотекарь поговорила с детьми об экономии семейного бюджета и дала советы о бережном отношении к игрушкам и одежде, о том, что нужно не забывать выключать свет и воду. Затем дошкольники помогли сказочному персонажу Буратино выбрать правильный путь лабиринта и добраться до кукольного театра.
Заключительной станцией путешествия стала станция «Наличные и безналичные». Библиотекарь рассказала ребятам, что значит наличные и безналичные деньги, для чего нужен банкомат. Вниманию ребят был представлен мультфильм «Можно ли в банкомате взять много, много денег». После просмотра мультфильма дошкольникам было предложено придумать свой дизайн банковской карты и банкомата.
Это насыщенное знаниями и играми финансовое путешествие наглядно показало, что финансовое образование для детей – это не про скучные цифры и сложные термины. Это про то, как научиться ценить труд, планировать будущее и даже немного почувствовать себя волшебником, управляющим своей судьбой.
Изотова А.В., ведущий библиотекарь Детской модельной библиотеки
Категория: Новости
