«Мечтают ли андроиды?!»
Когда мир меняется так быстро, человеку интересно заглянуть в своё будущее, тем более что в книгах писателей-фантастов вымысел всегда сочетается с действительностью. Писатели фантастического жанра, придумывая в своих произведениях будущее, нередко предсказывали развитие технологий и изобретение конкретных устройств. Так, например, Н. Носов писал об аудиогидах, навигаторах и подвижных картинах в вагоне метро, а Джанни Родари фантазировал о траволаторах за полвека до их появления. Термин «робот» ввёл в обиход чешский писатель Карел Чапек в своей пьесе «R.U.R». Кстати, по-чешски слово robota означает не просто работу, а тяжёлую работу или каторгу.
Практически не один фантаст и даже самый приземленный реалист не рискнул бы описать общество будущего без роботов, и в частности – андроидов. Андроид — это не просто робот похожий на человека, это результат достижений целого направления в робототехнике, которое стремится создавать роботов абсолютно аналогичных человеку. Высшим достижением робототехники станет андроид, который будет практически не отличим от обычного человека.
О том, каких вершин достигла робототехника школьникам из 2 г класса школы №4 рассказала заведующая сектором детский компьютерный центр «Эрудит» на слайд-лекции «Мечтают ли андроиды?!».
Заинтересовал ребят видеоролик «Десятка самых крутых роботов животных». Дети узнали о том, что разработаны змееподобные роботы, используемые для поиска людей под обломками зданий, существуют роботы, перемещающиеся в воде, подобно рыбам, скатам и медузам. Такие конструкции отличаются повышенной маневренностью и служат для изучения морского дна, а также могут служить подводным радиолокатором в открытом море. Удивил ребят и робот – гепард, созданный для военных целей. Он может перетаскивать до 500 кг груза.
В ближайшие десятилетия всё более совершенные роботы станут незаменимыми помощниками людей и смогут взять на себя обеспечение большей части потребностей цивилизации. Андроиды (и другие роботы) будут жить и работать среди нас, развлекая нас и помогая нам в нашем повседневном физическом и интеллектуальном труде.
Ребята посмотрели видеофильм о нанотехнологиях и роботах, которые заменяют человека в различных областях нашей жизни, а также о том, какое будущее ожидает человечество через 100 лет. В будущем человек больше не должен будет работать, базовый уровень жизни для всех (жильё, питание, медицина) будет обеспечиваться трудом роботов. Люди будут значительно больше заниматься творчеством, отдыхать, наслаждаться жизнью. Сегодня мы живём в стремительно изменяющемся мире, неотъемлемой частью которого будут роботы, обладающие искусственным интеллектом. Мы не можем остановить эти изменения, но в наших силах направить их для улучшения жизни человека. 
В заключение мероприятия говорили о том, что сегодняшние школьники могут участвовать в создании этого «будущего» посредством получения образования в сфере компьютерных и нано-технологий. 
Поличук А.В.
зав. сектором Детский компьютерный центр «Эрудит»
Категория: Новости, Цифровая грамотность
