Ноль плюс

Поэтический забег «Найди рифму!»

Международный День поэзии празднуется 21 марта, объединяя любителей искусства и профессионалов в сфере литературы по всему миру. Специалисты Детской модельной  библиотеки г. Саянска для подростков 8 и 9-х классов МОУ СОШ №7 провели поэтический забег «Найди рифму!», направленный на популяризацию поэзии и развитие творческих способностей подрастающего поколения, где юные таланты окунулись в атмосферу рифмы, ритма и звукового богатства русского языка.Цель данного мероприятия состояла в развитии познавательного интереса школьников к поэзии, повышении мотивации к чтению классической и современной литературы, активизации мыслительной деятельности и формировании уважения к родному языку. Через занимательные игровые элементы организаторы стремились познакомить подростков с азами стихосложения, продемонстрировать разнообразие поэтических жанров и стилей, раскрыть секреты мастерства русских поэтов-классиков. Программа поэтического забега предусматривала интерактивные задания, развивающие активность, смекалку и творческое мышление.В начале школьники познакомились с двумя формами письменной речи — прозой и поэзией. Им подробно разъяснили различия между ними, пояснив, почему поэзия обладает особой силой воздействия на эмоциональное состояние человека благодаря ритмичности, созвучиям и образности. Далее началась работа над изучением фундаментальных аспектов стихосложения. Ребятам пояснили понятия двух важнейших элементов стихотворчества — ритм и рифму. Библиотекарь доступно объяснила значение этих понятий и привела наглядные примеры из отечественной и зарубежной поэзии.Особое внимание было уделено видам рифмования. Подростки узнали, что существуют три основных типа рифм: перекрестная, парная и кольцевая (или опоясывающая). Эти знания закреплялись практическими заданиями, в ходе которых школьники пытались правильно определить тип рифмы в готовых четверостишьях и предложить собственный вариант композиции.Ключевым испытанием стало соревнование «Найди рифму». Оно представляло собой командную игру, где каждая команда должна была составить собственное четверостишие, выбрав одну из предложенных пар рифмующихся слов. Время было ограничено и победителями признаны самые быстрые и оригинальные авторы.Завершающим аккордом соревнования стала интеллектуальная викторина «Угадай книгу по эмодзи». Эмоционально насыщенная игра позволила проверить знание классики в рамках школьной программы и развить ассоциативное мышление. Ответственность за правильное определение загаданного произведения ложилась на плечи всей команды.

К поэтической встрече была оформлена книжная выставка «Поэзия нам дарит красоту», на которой были представлены лучшие экземпляры поэзии из фондов детской библиотеки, иллюстрированные изданиями отечественных классиков и современных авторов. Выставка стала своеобразным путеводителем по миру красоты и мудрости русской литературы.Организаторы мероприятия отметили высокий уровень вовлеченности детей в образовательный процесс. Участники поэтического забега с удовольствием выполняли задания, проявляли инициативу и демонстрировали прекрасные творческие способности. Многие из ребят впервые столкнулись с необходимостью осознанного анализа стихотворений, составления оригинальных текстов и публичной презентации своих работ. Библиотекарям удалось вовлечь ребят в процесс активного познания мира литературы, стимулируя интерес к чтению и созданию собственного творческого продукта.В результате проведенного мероприятия подростки смогли расширить свои представления о литературе и искусстве, освоить основы стихосложения и проявить таланты в области словесности. Полученные знания позволят ребятам глубже проникнуть в искусство русского слова, укрепить навыки чтения и письма, а главное – станут первой ступенькой любви к прекрасному искусству поэзии. Поэтический забег «Найди рифму» оказался ярким событием, способствующим развитию творческой активности учеников и укреплению культурных традиций нашей страны. Подобные мероприятия играют важную роль в воспитании подрастающего поколения, формируя у них эстетическое восприятие жизни и желание продолжать свое образование в сфере культуры и искусства.

 Киселева С.В. библиотекарь Центральной детской библиотеки

Top