Ноль плюс

«Вот какие дети бывают на планете!»

В начале июня в Детской модельной библиотеки для детей летних оздоровительных лагерей «Родник» МОУ «СОШ» №6 и «Саянский Артек» МОУ «СОШ» №4 прошло вундеркинд — шоу  «Вот какие дети бывают на планете!», посвященное детям, которые  точно могут сказать про себя, что они одни такие во всем мире.  

Прежде чем познакомиться с одарёнными сверстниками, библиотекари предложили разобраться в этом феномене, и рассказали, что  вундеркиндами называют детей, которые отличаются уровнем интеллекта не только от своих ровесников, но и большинства взрослых людей. Ребята из рассказа узнали, что такое  понятия «вундеркинд» и «гений» часто принимают за синонимы, но на самом деле это совсем разные термины. К первым относят детей, которые в совершенстве овладевают какой-то дисциплиной в раннем возрасте. Это может быть математика, музыка, литература — что угодно. Вторые — люди, обладающие исключительными интеллектуальными способностями. Они могут создавать новые знания или своими решениями влиять на всё человечество в целом. Например, как Альберт Эйнштейн, ставший автором теории относительности.

Участники встречи познакомились с уникальными детьми. Кто-то прославился благодаря способностям, кто-то — внешними данными.  Кто же эти гениальные люди? Как сложилась их судьба и дальнейшая жизнь?

Ребята с большим интересом, очень внимательно и немного с завистью прослушали истории про  Ирину Полякову —  девочку-вундеркинда, которая в 5 лет прочитала 26 томов Жюля Верна, а в 13 лет окончила школу и поступила в МГУ на экономический факультет, про Андрея Хлопина и его достижения,   которые внесены в Книгу рекордов Гиннесса, про трехлетнего малыша — Марка Вишню, которого считают «мальчиком-калькулятором» и про Тимофея Цоя —  гения географии.

После знакомства с детьми-вундеркиндами, библиотекари предложили детям проверить свои знания, пройдя тест по географии с помощью интерактивного пола нужно было с первой попытки узнать страну по определенным фактам. В заключение напомнили ребятам не забывать посещать библиотеку и обязательно читать книги, так как чтение улучшает память, а дети с выдающими способностями, как правило, обладают исключительной памятью.

Кошкина Н. А., главный библиотекарь ЦДБ

 

 

Top